Padilla, C. y López, E. (2019) «Prácticas de retroalimentación en aulas universitarias de humanidades: Comentarios digitales docentes y perfiles estudiantiles de escritor*», Revista Signos. Estudios de Lingüística. Valparaíso, CL, 52(100). Disponible en: https://revistasignos.cl/index.php/signos/article/view/353 (Accedido: 23 abril 2024).