Ávila, D., N. Barletta, y D. Chamorro. «La representación De La revolución En El Texto Escolar: ‘Ser’ Y ‘llegar a ser’ En La Historia». Revista Signos. Estudios De Lingüística, vol. 50, n.º 94, septiembre de 2017, https://revistasignos.cl/index.php/signos/article/view/110.