Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Vol. 52, Núm. 101 (2019): Diciembre 'Su' aproximativo, ponderativo y afectivo en el habla de Santiago de Chile: estudio gramatical y sociolingüístico Resumen   PDF   XML
Silvana Arriagada Anabalón, Silvana Guerrero González, Raïssa Kordic Riquelme
 
Vol. 52, Núm. 100 (2019): Agosto Acerca de la representación computacional de las construcciones: El lugar de las construcciones locativas en una base de conocimiento Resumen   PDF (English)   XML (English)
Carolina Rodríguez-Juárez
 
Vol. 50, Núm. 94 (2017): Agosto Acomodación lingüística en la comunicación electrónica: El papel de la lengua y el género  Resumen   PDF   HTML (English)
Carmen Pérez Sabater
 
Vol. 54, Núm. 105 (2021): Marzo AGENTIVIDAD Y DISCURSO. LA PROYECCIÓN DISCURSIVA DE LOS PROCESOS. Resumen   PDF   XML
SALVIO MARTIN MENÉNDEZ
 
Vol. 54, Núm. 105 (2021): Marzo Agentividad y modo: Grados de responsabilidad en mensajes automáticos Resumen   PDF   XML
María Belén Grisolía
 
Vol. 50, Núm. 94 (2017): Agosto Análisis comparativo de las consonantes del inglés americano y español mexicano para la enseñanza de la pronunciación del inglés asistida por computadora Resumen   PDF   HTML (English)
Olga Kolesnikova
 
Vol. 52, Núm. 100 (2019): Agosto Análisis de la polisemia de nombres eventivos no deverbales a partir de las propuestas de la Léxico-Gramática y la Teoría del Lexicón Generativo Resumen   PDF   XML
Walter Koza
 
Vol. 51, Núm. 98 (2018): Diciembre Análisis del rol de apoyo de los docentes de lengua inglesa a partir de cuatro categorías de intervención en conversaciones temáticas breves Resumen   PDF (English)
Sepideh Jazebi, Parviz Birjandi, Parviz Maftoon
 
Vol. 54, Núm. 105 (2021): Marzo Análisis ideacional e interpersonal de escritos estudiantiles de historia en español dentro del marco sistémico Resumen   PDF   XML
Natalia Ignatieva
 
Vol. 54, Núm. 105 (2021): Marzo Aplicación de la Lingüística Sistémico-Funcional al análisis de conferencias académicas Resumen   PDF   XML
Carolina Viera, Maite Taboada
 
Vol. 52, Núm. 101 (2019): Diciembre Aprendices de lengua heredada y español con fines específicos: cerrando la brecha mediante el aprendizaje servicio comunitario Resumen   PDF (English)   XML (English)
Gregory L. Thompson, Alan V. Brown
 
Vol. 52, Núm. 100 (2019): Agosto Aprendizaje simultáneo del inglés y el español en China: Una investigación basada en la Metodología-Q sobre la motivación Resumen   PDF   XML
Xiuchuan Lu, Yongyan Zheng, Wei Ren
 
Vol. 52, Núm. 101 (2019): Diciembre Aprendizaje y enseñanza de español como lengua de herencia mediante el aprendizaje-servicio comunitario en la ciudad de Nueva York Resumen   PDF (English)   XML (English)
Francisco Salgado-Robles, Edwin M. Lamboy
 
Vol. 53, Núm. 104 (2020): Diciembre Aproximación al estudio de las funciones pragmáticas y a la atenuación en la partícula ‘onda’ en el español de Chile Resumen   PDF   XML
Lissette Mondaca Becerra
 
Vol. 52, Núm. 99 (2019): Marzo Argumentar a través de analogías: La emoción en el análisis de una problemática socio-científica* Resumen   PDF   XML
Mario Fernando Gutiérrez Romero
 
Vol. 51, Núm. 97 (2018): Agosto Asignación de niveles de aprendizaje a las colocaciones del Diccionario de Colocaciones del español* Resumen   PDF   XML
Marcos García Salido, Margarita Alonso Ramos
 
Vol. 53, Núm. 104 (2020): Diciembre Assessing Thesis Conclusions by their Goal Connectedness, Judgment and Speculation Resumen   PDF (English)   XML (English)
Samuel González-López, Aurelio López López
 
Vol. 53, Núm. 104 (2020): Diciembre Atenuación en el discurso de los participantes no profesionales de los juicios orales. ¿Un caso de lenguaje débil? Resumen   PDF   XML
Cristina Villalba Ibáñez
 
Vol. 53, Núm. 102 (2020): Marzo Caracterización del lenguaje en las variantes lingüísticas de la Afasia Progresiva Primaria Resumen   PDF   XML
María Cruz Pérez Lancho, Sergio García Bercianos
 
Vol. 53, Núm. 104 (2020): Diciembre Clasificación de Textos Multi-etiquetados con Modelo Bernoulli Multi-variado y Representación Dependiente de la Etiqueta Resumen   PDF   XML
Rodrigo Marcelo Alfaro Arancibia, Héctor Allende O.
 
Vol. 51, Núm. 97 (2018): Agosto Cohesión nominal en la narración escrita compuesta por alumnos euskaldunes* Resumen   PDF   XML
Inés Mª García-Azkoaga
 
Vol. 51, Núm. 96 (2018): Marzo Complejidad, precisión y fluidez en el desempeño oral de aprendices con distintos niveles de proficiencia en inglés como L2 Resumen   PDF   XML
Javiera Alfaro Chat, Lilian Gómez Álvarez, Katia Saez Carrillo
 
Vol. 53, Núm. 103 (2020): Agosto Concepciones sobre la lectura del profesorado de escuelas públicas de la Araucanía: ¿Cómo son sus perfiles lectores? Resumen   PDF   XML
María Constanza Errázuriz Cruz, Liliana Fuentes, Omar Davison, Andrea Cocio, Rukmini Becerra, Paula Aguilar
 
Vol. 51, Núm. 98 (2018): Diciembre Configuración lingüística de anglicismos procedentes de Twitter en el español estadounidense Resumen   PDF
Francisco Moreno Fernández, Antonio Moreno Sandoval
 
Vol. 52, Núm. 100 (2019): Agosto Creencias y prácticas de los profesores hacia la enseñanza comunicativa de las lenguas en el círculo en expansión Resumen   PDF (English)   XML (English)
Arezoo Ashoori Tootkaboni
 
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