Tordera Yllescas, Juan Carlos, Francisco González-Sala, y Gemma Pastor-Cerezuela. 2024. «El Lenguaje No Literal En niños Con TEA: Los Efectos De La Frecuencia Y De La Teoría De La Mente En Las metáforas Y Las ICG». Revista Signos. Estudios De Lingüística 57 (114). Valparaíso, CL. https://revistasignos.cl/index.php/signos/article/view/672.