Acuña Luongo, Nicolás, y Valeria Arriaza Puebla. 2024. «Modelos De situación Espacial Y Procesamiento De anáforas Durante La Lectura En Estudiantes Universitarios Con Trastorno Del Espectro Autista». Revista Signos. Estudios De Lingüística 57 (115). Valparaíso, CL:379-401. https://doi.org/10.4151/S0718-09342024011501088.