Vallejos Carrasco, G. I., Véliz de Vos, M. M. y Sáez Carrillo, K. L. (2021) «Estructura hipertextual y habilidad lectora: análisis de la producción digital de textos argumentativos en estudiantes de Cuarto Año Medio», Revista Signos. Estudios de Lingüística. Valparaíso, CL, 54(105). Disponible en: https://revistasignos.cl/index.php/signos/article/view/331 (Accedido: 24 noviembre 2024).