Arancibia Gutiérrez, B., Tapia-Ladino, M. y Correa Pérez, R. (2019) «La retroalimentación durante el proceso de escritura de la tesis en carreras de pedagogía: Descripción de los comentarios escritos de los profesores guías*», Revista Signos. Estudios de Lingüística. Valparaíso, CL, 52(100). Disponible en: https://revistasignos.cl/index.php/signos/article/view/349 (Accedido: 24 noviembre 2024).