Cubilla Bonnetier, D. y Sánchez-Vincitore, L. V. (2025) «Precursores psicolingüísticos de la lectura y ajuste de la concepción simple de la lectura a lo largo de la educación Primaria en un contexto de bajo rendimiento lector», Revista Signos. Estudios de Lingüística. Valparaíso, CL, 58(117). doi: 10.4151/S0718-0934202501170954.