[1]
C. Quezada Gaponov, S. Aravena Reyes, M. Maldonado Novoa, y C. J. Coloma, «Incidencia de habilidades lingüísticas y lectoras en la lectura comprensiva de escolares chilenos de segundo y tercero básico», Signos, vol. 57, n.º 116, pp. 757–780, dic. 2024.