Errázuriz, M. C., A. Cocio, y P. Aguilar. «Fórmulas De Tratamiento Nominales Del Profesorado Y Estudiantado De Escuelas Públicas De La Región De La Araucanía En Interacciones Orales En El Aula: ¿Cómo Son Los Roles Y Las Relaciones Discursivas Que Establecen?». Revista Signos. Estudios De Lingüística, vol. 55, n.º 108, marzo de 2022, https://revistasignos.cl/index.php/signos/article/view/587.