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Vol. 52, Núm. 101 (2019): Diciembre Transformación del paisaje lingüístico de la comunidad en un trabajo fin de grado sobre el aprendizaje-servicio con aprendices mixtos en un programa de español con fines específicos Resumen  PDF (English)  XML (English)
Lourdes Sánchez-López
 
Vol. 51, Núm. 98 (2018): Diciembre La percepción de la utilidad de estrategias cognitivas según varones y mujeres aprendices de español: Un estudio empírico internacional Resumen  PDF
Sergio Di Carlo
 
Vol. 52, Núm. 101 (2019): Diciembre Lingüística hispánica como fuente de conexión comunitaria para aprendices de español como lengua de herencia Resumen  PDF (English)  XML (English)  XML (English)
Angela George, Meghann M. Peace
 
Vol. 50, Núm. 95 (2017): Diciembre Diseño e implementación de un corrector ortográfico dinámico para el sistema tutorial inteligente, ELE-TUTORA* Resumen  PDF  XML
Anita Ferreira Cabrera, Sergio Hernández Osuna
 
Vol. 50, Núm. 94 (2017): Agosto Análisis comparativo de las consonantes del inglés americano y español mexicano para la enseñanza de la pronunciación del inglés asistida por computadora Resumen  PDF  HTML (English)
Olga Kolesnikova
 
Vol. 51, Núm. 98 (2018): Diciembre Configuración lingüística de anglicismos procedentes de Twitter en el español estadounidense Resumen  PDF
Francisco Moreno Fernández, Antonio Moreno Sandoval
 
Vol. 52, Núm. 101 (2019): Diciembre La perífrasis aspectual estar + gerundio en español infantil. Entre el conocimiento previo y la influencia del input. Resumen  PDF  XML
Mary Rosa Espinosa Ochoa
 
Vol. 52, Núm. 101 (2019): Diciembre Aprendizaje y enseñanza de español como lengua de herencia mediante el aprendizaje-servicio comunitario en la ciudad de Nueva York Resumen  PDF (English)  XML (English)
Francisco Salgado-Robles, Edwin M. Lamboy
 
Vol. 52, Núm. 101 (2019): Diciembre Estudio de caso sociocultural en traducción como aprendizaje-servicio: Moldeando el perfil profesional de aprendices de español como lengua de herencia y entendiendo su sentido de multicultiralismo Resumen  PDF (English)  XML (English)
Laura Valentín-Rivera
 
Vol. 52, Núm. 101 (2019): Diciembre Desarrollo de la competencia intercultural mediante el aprendizaje-servicio en español con fines profesionales Resumen  PDF (English)  XML (English)
Christine E. Poteau
 
Vol. 52, Núm. 101 (2019): Diciembre Aprendices de lengua heredada y español con fines específicos: cerrando la brecha mediante el aprendizaje servicio comunitario Resumen  PDF (English)  XML (English)
Gregory L. Thompson, Alan V. Brown
 
Vol. 51, Núm. 96 (2018): Marzo L2 learners’ use of communication strategies as affected by the task type Resumen  PDF (English)  XML (English)
Maritza Rosas
 
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