Análisis contrastivo de los marcadores pragmáticos de vaguedad 'es que' y 'en plan' en el español coloquial actual

indexicalidad social y microhistoria

Resumen

Este artículo investiga dos marcadores de vaguedad, es que y en plan, y el papel de la indexicalidad social en su uso y difusión en el siglo XXI. Mediante el análisis de conversaciones coloquiales de CORMA, se descubre que la productividad de los marcadores se vincula con factores sociolingüísticos, sobre todo con el parámetro de la edad. Además, los resultados indican que es que y en plan se sitúan en diferentes niveles de indexicalidad. Mientras que es que pertenece al primer nivel, en plan constituye un elemento del tercer nivel, dado su estatus emblemático en el lenguaje juvenil. Estos niveles explican también diferencias en cuanto a la difusión de los marcadores. Un análisis microdiacrónico entre el lenguaje juvenil del inicio del siglo XXI (COLAm) y el lenguaje juvenil actual (el subcorpus de los jóvenes de CORMA) revela que los elementos del tercer nivel, tal como en plan, presentan cambios más rápidos y una difusión más grande que elementos del primer nivel como es que. Además, dependiendo del nivel, estos vínculos entre grupos sociales y la frecuencia de uso de un marcador no siempre quedan estables a lo largo del tiempo. Es más, los cambios socio-culturales se reflejan también en cambios lingüísticos. Así, los parámetros sociolingüísticos tradicionales se vuelven menos decisivos en el lenguaje juvenil actual bajo presión de la globalización y la expansión de las redes sociales. Finalmente, el estudio microdiacrónico indica que el perfil pragmático-funcional de ambos marcadores ha permanecido relativamente constante a lo largo del siglo XXI.