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Vol. 58 Núm. 117 (2025): Marzo

Publicado: 2025-01-21

Artículos

  • Legibilidad y lenguaje claro: medición de la mejora de la producción escrita en L2 a través de la audiodescripción didáctica

    María Azahara Veroz-González
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  • ¿Los escolares sordos profundos reconocen las palabras escritas del español usando la sílaba como una unidad de procesamiento cognitivo?

    Silvia Baquero, Oliver Müller
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  • Precursores psicolingüísticos de la lectura y ajuste de la concepción simple de la lectura a lo largo de la educación Primaria en un contexto de bajo rendimiento lector

    Daniel Cubilla-Bonnetier, Laura Sánchez-Vincitore
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  • Ideologemas y topoi argumentativos ante el lenguaje no sexista

    Silvia Falorni
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  • Circulación de representaciones sociodiscursivas y (re)producción de estereotipos en torno a la problemática habitacional en la CABA

    Mariana Marchese
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  • La Novedad léxica como medida de riqueza léxica en un corpus oral contemporáneo el corpus PRESEEA-Santander

    Inmaculada Martínez-Martínez, Hiroto Ueda
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  • La configuración de las categorías metagramaticales Análisis de la red léxico-semántica asociada a Sustantivos

    Álvaro Recio
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  • Un estudio de la fluidez verbal semántica y fonológica en la enfermedad de Alzheimer

    Esther Rosado, Sara García
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Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Campus Sausalito.
Avenida El Bosque #1290, Viña del Mar, Chile.

eISSN: 0718-0934

  • ILCL - PUCV

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