Revista Signos. Estudios de Lingüística

Número actual

Vol. 55 Núm. 110 (2022)

Publicado: 2023-01-19

Artículos

Validación de versiones en español de escalas de disfrute con el aprendizaje de la lengua extranjera

Irene Acosta-Manzano, Elvira Barrios
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Significados interpersonales de coletillas modales en español chileno

Marco Antonio Contreras Castro, Jorge Arús Hita, Claudio Ariel Pinuer Rodríguez
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Estructura argumental del nombre: generación automática

María José José Domínguez Vázquez
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La legitimización en el discurso de la Responsabilidad Social Corporativa (RSC): El sector energético y financiero del Ibex35

Ana M. Fernández-Vallejo
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Conectividad causal en el discurso: hacia una caracterización global de las construcciones causales en español

Remei González Manzanero, Elisa Rosado Villegas
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Conexiones implícitas a través de cláusulas de gerundio en español: una aproximación sistémico-funcional para su identificación

Natalia Leiva Salum
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La expresión gramaticalizada “lo que pasa es que” en español. Estudio contrastivo de PRESEEA-Palma y PRESEEA-Alcalá

Beatriz Méndez Guerrero
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¿Escribo todo igual?: Efectos de los propósitos de las tareas en la organización temporal durante la escritura

Ángel Valenzuela Muñoz
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Editorial Sección Monográfica

Introducción a sección temática Los caminos de la lingüística: Hacia una investigación experimental

Pedro Alfaro-Faccio, María Francisca Alonso-Sánchez
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Artículos Sección Monográfica

Electroencefalografía y Seguimiento de Mirada: Dos Técnicas para Medir la Adquisición de la Lengua Materna en Niños Pequeños

Cristina Jara, Cristóbal Moënne-Loccoz, Marcela Peña
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Evaluación del lenguaje oral en niños y niñas con hipoacusia: los tests estandarizados y la edad auditiva

Analí R. Taboh, Diego E. Shalom, Valeria B. Bosco, Percival J. Denham, Carolina A. Gattei
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Estrategias y desafíos en la creación de un instrumento de evaluación lingüística infantil

Sofía Victoria Iacobuzio, María Luisa Silva, María Victoria Gasparini, Yamila Rubbo
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Caracterización del proceso de escritura de niños y preadolescentes de DT y TDL: Aplicación de la técnica Eye and Pen

Alejandra Ximena Figueroa Leighton, Nina Crespo Allende
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Efectos de la manipulación de la duración de la sílaba en el reconocimiento auditivo de palabras en pacientes con enfermedad de Parkinson

Bernardo Riffo, Alejandra Ramírez, Mauricio Figueroa
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Semántica distributiva en afasia: Un análisis exploratorio usando incrustación de palabras

Sebastian Bello Lepe
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Narración de historias, otro instrumento de elicitación del discurso: protocolo y materiales

María Francisca Alonso-Sánchez, Pedro Alfaro-Faccio, Héctor Allende-Cid, Juan Zamora
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Normas descriptivas para 1.082 locuciones del español en su variante chilena

Begoña Fernanda Góngora Costa, Andre Gómez Lombardi, Alonso Alfredo Ortega González
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